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“音乐基础理论”复习提要(二)
一、名词解释
音乐、曲式、乐音、噪音、乐音体系、节拍、拍号、音程、调式、旋律、乐音体系、五线谱、合唱、同声合唱、混声合唱、切分音、和弦
二、填空
1、一般说来,音乐起源于 。
劳动
2、古代的音乐都是单调的一般是由 个音组成的 音阶。
五、五声
3、“音乐家给我的启示比任何科学家更多。”这句话是 说的。
爱因斯坦
4、音乐欣赏的一般心理过程由三个阶段,即 的欣赏、 的欣赏和 的欣赏来实现。
5、所有的音乐作品都根源于民族民间音乐,作品都表现出不同的 。
民族特性
6、器乐作品分 音乐和 音乐两种。
有标题、无标题
7、由于生活时代、环境、素养、经历和艺术趣味的不同,每一位作曲家的 也不一样,因而在欣赏音乐时也有必要了解。
创作思想
8、音的名称有两个,一个叫 ,一个叫 。
音名、唱名
9、在音的分组中,音列中央的一组叫做 一组。
小字
10、音的四个基本性质表现在音的 、长短、 和音色四个方面。
高低、强弱
11、两个音同时唱奏出来称为 音程,两个音先后出现称为 音程。
和声、旋律
12、“五声调式”是我国民族音乐的主要调式之一其音名分别是宫、商、角、徵、羽。如以“6”为主音的是 ,以“2”为主音的是 。
羽调式、商调式
13、 是目前世界上比较完备的一种记谱法,它的记谱效率和正确性比其他记谱法都要强。
五线谱
14、高音谱表的谱号是用一个变形的 来标记的,谱号的中心位置应在 上。
G、第二线
15、低音谱表的谱号是用一个变形的 来标记的,谱号的中心位置应在 上。
F、第四线
16、在五线谱中,除了 没有调号标记外,其他的调都要标以调号注明。
C调
17、合唱是以 为依据而组合起来的一种演唱表演形式,是声乐艺术的一个重要组成部分。
人声特点
18、合唱是以 的分类为依据。据此可将合唱分为同声合唱和混声合唱两大类。
人声
19、合唱依据人声可分为 合唱和 两大类。
同声、混声
20、合唱中的 声部音色明亮、清脆灵活,有花冠之美称。高音区有很强的穿透力,常被作曲家赋予优美的旋律。
女高音
21、合唱中的“轻、柔、美、高”是指: 轻, 柔和, 美, 位置高。
音量、音响、音色、共鸣
22、在简谱中,音的长短是在基本音符的基础上加短横线、 、
等记号来体现的。
附点、连音符
二、单项选择题
1、音的 主要决定于物体在一定时间内振动的次数。A
A、高低 B、长短 C、强弱 D、音色
2、增时线越多音的时值就越长。如“ 5 — ”唱 。B
A、一拍 B、二拍 C、三拍 D、四拍
3、下面 是四分音符。D
A、2 — — B、2 — C、2· D、2
4、减时线越多,音的时值就越短。如增加两条减时线,即为 。C
A、四分音符 B、八分音符
C、十六分音符 D、三十二分音符
5、在简谱中,“0”表示 。C
A、切分音 B、附点 C、休止 D、连音符
6、“0· ”是 。C
A、四分休止符 B、八分休止符
C、八分附点休止符 D、十六分附点休止符
7、反复记号有多种“D·C”表示 。D
A、小节重复 B、音型重复 C、全曲反复 D、从头反复
8、下面 音程有大小之分。B
A、一度音程 B、二度音程 C、四度音程 D、八度音程
9、力度记号“m f ”表示 。C
A、弱 B、强 C、中强 D、渐强
10、力度记号“ pp ”表示 。D
A、很弱 B、强 C、中强 D、很弱
11、下面 为纯音程。A
A、1—1 B、3—5 C、1—7 D、4—7
12、下面 不完全协和音程。C
A、纯四度 B、大二度 C、小三度 D、小七度
13、下面 是完全协和音程。A
A、纯五度 B、纯八度 C、大六度 D、小二度
14、从我国古代的五声调式看,“ 6 5 | 35 65 | 65 6 | ”是 。D
A、宫调 B、商调 C、角调 D、羽调
15、在五线谱中,一个升号表示 。A
A、G调 B、F调 C、E调 D、A调
16、在五线谱中,一个降号表示 。B
A、C调 B、F调 C、E调 D、G调
17、高音谱号的中心位置应在 。B
A、第一线上 B、第二线上 C、第三线上 D、第三线间
18、低音谱号的中心位置应在 。A
A、第四线上 B、第三线上 C、第二线上 D、第一线上
19、在五线谱中,除了 没有调号标记外,其他的调都要标以调号注明。D
A、G调 B、F调 C、A调 D、C调
20、五线谱中,音符的符干有的朝上,有的朝下,只有在 的音符符干可以朝上,也可以朝下。C
A、第一线上 B、第二线上 C、第三线上 D、第四线上
三、按要求作题
1、写出一个等于四分音符的三连音、五连音。
2、分别写出一个纯四度音程、纯五度音程。
3、分别写出一个极完全协和音程、完全协和音程、不完全协和音程、不协和音程。
4、分别写出下列各组音的强弱。
① 5 — | 5 5 | 5 55 |
② 5 — — | 5 5 5 | 5 5 — |
③ 5 — — — | 55 55 5 — |
5、在下列各音上向上构成指定音程。
1 5 1 3 4
大七度 小六度 减五度 大二度 纯四度
6、判断下列旋律属什么调式,并写出其调式。
① 2 1 6 2 5 3 | 2 3 2 1 6 ˇ| 2 3 5 3 2 1 | 6542 5 |
6156 2 2 1 | 6165 4 4 5 | 6 6 1 6543 | 2 2 5 2 ︰║
② 5 6 5·3 | 1 2 1 6 | 5 1 3 4 3 1 | 2 — — | 2 3 4·4 |
3 2 1 3 | 2·5 7 2 | 1 — — ║
③ 6 6 6 | 2﹟12 3 | 6·6 5 6 | 56 3·ˇ| 6 6 6 | 2﹟12 3 |
3 2 1 2 | 6 — ║
7、写出下列和弦的名称。
5 6 2 1
3 4 7 6
1 2 5 3
8、将下列简谱翻写为五线谱。
① (1= C 3/4 )
1 2 3 | 5 — 3 | 6 1 6 | 5 — —ˇ| 1 2 3 | 6 — 5 |
4 3 2 | 1 — — ║
② (1= G 2/4)
0 3 2 3 | 6 1 2 | 0 5 3 5 | 3 2 1 | 0 2 1 2 | 3 5 3 2 |
0 6 6 1 | 7 6 5 ║
“音乐理论基础”实践部分考试办法
一、“音乐理论基础”的考核分笔试和视唱两部分进行;其中笔试部分采用(闭卷),满分为60分,由省校统一命题制卷。视唱部分40分,由地市电大(分校)组织进行。
二、“音乐理论基础”视唱部分采用开卷形式,视唱材料由考试单位在教材的第五章“视唱”中选择。
三、视唱部分由一至两位该专业的教师进行考核。具体办法是:
由教师指定视唱材料,学生可稍作准备(浏览一遍),然后学生视唱。视唱的材料不得少于两段,并且应该兼顾各种不同的调式和不同的难易程度。
四、“音乐理论基础”视唱评分标准
(1)35──40分。音调准、节拍准,能唱准装饰音、表情记号等其他常用记号,旋律流畅,一气呵成。
(2)25──34分。音调和节拍比较准,对装饰音、表情记号等其他常用记号能作一定处理,旋律比较流畅。
(3)15──24分。音调和节拍比较准,但不够流畅,对装饰音、表情记号等其他常用记号几乎不能处理。
(4)14分以下。有跑调现象,节拍不太准,勉强能唱完。
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